Descripción
Fitoterapia para la regulación hormonal. Mecanismos farmacológico-terapéuticos
Curso online
¡Últimas matrículas!
Fitoterapia para la regulación hormonal. Mecanismos farmacológico-terapéuticos
Duración: 40 horas
Modalidad: Online
Docentes: Niraldo Paulino
Inicio: 13 de julio 2022
Fitoterapia para la regulación hormonal. Mecanismos farmacológico-terapéuticos
Curso online
¡Últimas matrículas!
Los trastornos endocrinos y metabólicos se encuentran entre los más comunes que pueden afectar al ser humano. En las últimas décadas se ha observado un aumento en la prevalencia e incidencia de muchos de ellos, especialmente aquellos relacionados con la nutrición y el metabolismo (obesidad, diabetes mellitus y enfermedades tiroideas). Entre estos últimos, los de etiología autoinmune y tumoral han aumentado significativamente.
La fitoterapia es una alternativa sencilla y útil para la regulación de la correcta función del sistema endocrino. Es necesario sin embargo un conocimiento profundo tanto de la fisiopatología del sistema endocrino como de las plantas medicinales aplicables, para evitar problemas de toxicidad o interacción con medicamentos.
Existe un creciente interés en la comunidad médico científica sobre la utilización de la fitoterapia en alteraciones como el síndrome de ovario poliquístico, climaterio, hiperplasia prostática benigna o hipotiroidismo.
Esta formación te proporcionará las bases de conocimiento para la utilización clínica de la fitoterapia, incluyendo las últimas investigaciones y avances, partiendo de los conceptos generales de regulación hormonal, pasando por la fitoterapia clínica en la regulación hormonal, y finalizando con la evaluación clínica y prescripción integradora.
Modalidad del curso: online
40 horas de duración
Titulación expedida por ESI
Disponible financiación
Docentes especialistas
Becas para alumnos LATAM
Se tratarán los puntos claves que componen esta temática con el apoyo de casos prácticos para aterrizar conceptos:
Regulación y disrupción hormonal en medicina integrativa
Evaluación clínica del paciente y prescripción integradora
Repaso de las principales patologías y su abordaje en fitoterapia
Programa
Programa
13 de julio
Módulo 1: Conceptos generales en regulación hormonal
1. Introducción general
• Principios generales de la fisiología integrativa para hombres y mujeres
• Regulación neuronal
• Comunicación neuronal
• Neurotransmisión eléctrica y química
• Principios de la neurotransmisión química
• Neurotransmisores
• Vesículas sinápticas
2. Regulación neuronal y neurotransmisores
• Tipos de neurotransmisores y sus funciones
• Acetilcolina
• Catecolaminas: (Dopamina, noradrenalina, adrenalina)
• Serotonina
• Glutamato y GABA
• Glicina
• Óxido nítrico
3. Hormonas y sus funciones
• El sistema endocrino clásico y no clásico
• Clases de hormonas
• Mecanismos de señalización celular
• Vías o ejes hormonales principales
4. El sistema endrocrino
• Regulación en ejes hormonales
• Pineal
• Hipotálamo-Hipófisis
21 de julio
Módulo 2: Fitoterapia clínica en la regulación hormonal
1. ¿Por qué utilizar la fitoterapia clínica en la regulación hormonal?
• Por qué utilizar la Fitoterapia Clínica
• Ejemplos de extractos estandarizados
• Ejemplos de regulación hormonal con Fitoterapia Clínica.
• Fuentes de consultas validadas
2. Síndrome de ovario poliquístico
• Uso de plantas por repertorización
• Fisiopatología del síndrome de ovario poliquístico (SOP)
• Plantas útiles en el tratamiento del SOP
3. Climaterio
• Qué es el climaterio y su fisiopatología
• Acciones de los receptores de esteroides alfa y beta en el cuerpo
• Signos y síntomas asociados
• Tratamiento con plantas medicinales para la regulación hormonal
4. Hiperplasia prostática benigna e hipogonadismo masculino
• Hiperplasia prostática benigna
• Tratamientos fitoterapicos para la HPB
• Hipogonadismo
• Tratamientos fitoterapicos para el hipogonadismo y la impotencia
5. Hipotiroidismo
• Hipotiroidismo
• Tratamientos fitoterapéuticos en el hipotiroidismo
6. Disfunción pineal y fatiga suprarrenal
• Disfunción pineal
• Tratamientos fitoterapéuticos para trastornos pineales
• Disfunción suprarrenal o fatiga
• Tratamientos fitoterapéuticos para trastornos suprarrenales
28 de julio y 16 de septiembre
Módulo 3: Evaluación clínica y prescripción integradora
1. Anamnesis integradora
2. Neurometría funcional
• Revisión de los principios generales de la Neurometría Funcional para la valoración de las funciones endocrinas
3. Interpretación de pruebas de laboratorio en hormonología
• Principales pruebas de laboratorio y sus interpretaciones para evaluar el funcionamiento de los ejes hormonales para hombres y mujeres
4. Práctica clínica y prescripción integrativa: discusión de casos clínicos en hormonología
• Cuatro casos clínicos de pacientes: revisión, interpretación, discusión y evolución
22 de septiembre
Módulo 4: BONUS – Material de apoyo y consulta bibliográfica. Monografías
Formularios, farmacopeas y material bibliográfico para mayor referencia
Docente
Docente
Prof. Niraldo Paulino
Farmacéutico Bioquímico, Máster y Doctor en Farmacología por la Universidad Federal de Santa Catarina y Maximilian Universität München (2005). Coordinador del Grupo de Investigación y Desarrollo en Biomedicina, en el Programa de Maestría Profesional en Farmacia de la UNIBAN (SP) (hasta 2016). Actualmente Asesor Técnico-Científico y Director Comercial de MEDLEX Gestão de Informação e Cursos Ltda. Tiene experiencia en Farmacología, con énfasis en Farmacología Bioquímica y Molecular de Plantas Medicinales. Actuando principalmente en los temas: Mecanismo de acción de Plantas Medicinales y Productos Naturales, Inflamación y sus mecanismos farmacodinámicos.
Metodología
Metodología
Ofrecemos una propuesta educativa adaptada a nuestro tiempo. Una propuesta digital pensada para liderar la era digital.
- Nuestra metodología utiliza un itinerario educativo individualizado que ofrece los mejores recursos pedagógicos ordenados de forma comprensible y dirigida. Un método que garantiza la adquisición de las competencias profesionales en cada programa formativo.
- Un modelo formativo en el que cada lección presenta el contenido teórico de fondo en un formato científico-profesional, lo que permite abordar en profundidad el cuerpo teórico de cada área en cada lección.
- La autoevaluación es clave en nuestro sistema de aprendizaje ya que es uno de los principales recursos pedagógicos que existen según la evidencia científica.
- Todo conocimiento tiene dos componentes: un componente conceptual o teórico, el “ saber”, y un componente práctico o “saber hacer”.
Sin estos dos tipos de conocimiento no podemos afirmar que se ha adquirido ninguna nueva competencia.
Siguiendo este modelo de competencias, en la ESI aprovechamos al máximo la tecnología para realizar un verdadero aprendizaje complementando la teoría con el alcance práctico concreto de cada lección.
El aprendizaje basado en estudios de casos, permite que el estudiante puede identificarse, implicarse y emocionarse. La emoción tiene una influencia sustancial en los procesos cognitivos en los seres humanos, incluida la percepción, la atención, el aprendizaje, la memoria, el razonamiento y la resolución de problemas. La emoción tiene una influencia particularmente fuerte en la atención, especialmente modulando la selectividad de la atención y motivando la acción y el comportamiento.
“Este control atencional y ejecutivo está íntimamente ligado a los procesos de aprendizaje, ya que las capacidades atencionales intrínsecamente limitadas se enfocan mejor en la información relevante. La emoción también facilita la codificación y ayuda a recuperar la información de manera eficiente.”
(The Influences of Emotion on Learning and Memory. 2017)
Titulación
Titulación
Una vez completada la formación, superadas las pruebas de conocimiento el alumno recibirá el título propio de superación de la formación Fitoterapia para la regulación hormonal. Mecanismos farmacológico-terapéuticos por la Escuela de Salud Integrativa.
