Descripción
Curso Online
ABORDAJE EN ANTIAGING
Impartido por:
CARMEN SALGADO
Impartido por:
CARMEN SALGADO
Curso Abordaje en Antiaging
El abordaje en antiaging es uno de los más demandados en la actualidad. La variabilidad de circunstancias posibles en consulta hace que el profesional tenga la necesidad de actualización de la mano de los mejores profesionales en su campo.
La Escuela de Salud Integrativa (ESI) lanza una especialización con un programa formativo extenso y completo donde desarrollar todas las capacidades teórico-prácticas para la mejora profesional.
Formación especializada en Antiaging, compuesta de 5 módulos en el que una de nuestras profesoras de mayor nivel recoge su experiencia en distintos aspectos claves del envejecimiento saludable.
Cada módulo consta de una clase, contenidos teóricos específicos y documentación complementaria.
Modalidad del curso: online
40 horas de duración
Titulación expedida por ESI
Disponible financiación
Los mejores docentes
Becas para alumnos LATAM
El curso Abordaje en Antiaging contiene el programa científico más completo y riguroso del mercado. Las características más destacadas son:
NUEVO: Clase Online Magistral por módulo con profesor.
Temarios, contenidos adicionales y clases con partes teóricas, clínicas y de resolución de dudas.
Novedades y contenidos actualizados para la evaluación y gestión de las circunstancias habituales con el paciente.
Aprendizaje con autoevaluaciones teóricas para plasmar el aprendizaje continuo.
Sistema interactivo donde el alumno es atendido en todo momento por un coordinador formativo.
Especial hincapié en la evidencia científica como herramienta clave del desarrollo profesional.
Disponibilidad de los contenidos mediante Espacio Web desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet y 24/7.
Objetivos
El curso Abordaje en Antiaging hace realidad una necesidad de la sociedad actual, una formación de calidad y actualizada que permita utilizar herramientas preventivas para el mantenimiento de la salud.
Este curso está orientado para que consigas actualizar tus conocimientos en antiaging, con el empleo de la última tecnología educativa, para contribuir con calidad y seguridad a la toma de decisiones, diagnóstico, tratamiento y acompañamiento del paciente.
Dirección y Docencia
Prof. Carmen Salgado
Licenciada de Grado en Farmacia por la Universidad Complutense de Madrid, Experta Universitaria en Naturopatía por el Real Centro Universitario Mª Cristina de El Escorial y Experta en Nutrición y Medicina Ortomolecular por la Asociación Francesa de Medicina Ortomolecular, Homeópata. Autora de artículos sobre salud y suplementación natural. Imparte seminarios para profesionales de la salud y es ponente en congresos de terapias naturales. Profesora del Real Centro Universitario Mª Cristina de El Escorial. Creadora del método ReproNatur.
Temario
La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros hospitalarios y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder prevenir, detectar e intervenir en aquellas patologías relacionadas con la nutrición, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.
Este Curso de Abordaje en Antiaging contiene uno de los programas más completo y actualizado del mercado.
Módulo 1
3 de marzo 2021
• La importancia del antienvejecimiento
• La importancia de la edad biológica
• Se puede incidir en nuestra edad biológica
• Teorías del envejecimiento
• Marcadores biológicos
Módulo 2
17 de marzo 2021
• Envejecimiento hormonal
• Envejecimiento por décadas
• Mecanismo moleculares de envejecimiento
Módulo 3
31 de marzo 2021
• Alimentación para la longevidad
• Ayuno intermitente
Módulo 4
14 de abril 2021
• Suplementos para antienvejecimiento
Módulo 5
28 de abril 2021
• Estrés y envejecimiento
• Casos prácticos
Metodología
El Aula Invertida
Es un modelo pedagógico que plantea la necesidad de transferir parte del proceso de enseñanza y aprendizaje fuera del aula con el fin de utilizar el tiempo de clase para el desarrollo de procesos cognitivos de mayor complejidad, que favorezcan el aprendizaje significativo.
Mediante esta dinámica y a medida que avance el curso, al alumno se le pedirá que, con la formulación de cada pregunta o duda, se realice una investigación previa del material académico y lugares de consulta recomendados, así como una propuesta de solución de la misma. Estas consultas son de carácter académico y no pretenden reemplazar pautas asistenciales de paciente reales.
Según el teórico norteamericano David Ausubel, este tipo de aprendizaje busca que el estudiante relacione la información nueva con la que ya posee; reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Dicho de otro modo, la estructura de los conocimientos previos condiciona los nuevos conocimientos y experiencias, y estos, a su vez, modifican y reestructuran aquellos.
Este tipo de enseñanza-aprendizaje fomenta la curiosidad y el desarrollo de destrezas, además de permitir que el médico se sienta parte activa del proceso.
Titulación
Una vez completada la formación, superadas las pruebas de conocimiento el alumno recibirá el título propio de superación de la formación Abordaje en Antiaging por la Escuela de Salud Integrativa.
OFERTA PROMOCIONAL ¡Sólo para los 30 primeros alumnos!
